Подготовка компетентного специалиста как результат управления качеством образования на факультете искусств

Abstract

У статті розкривається питання управління якістю вищої музичної освіти на основі компетентнісного підходу, визначаються особливості формування фахової компетентності вчителя музики

The article exposes the issue of quality of higher musical education based on the competency approach, determined the formation of professional competence of teachers of music