Руденко, Л. М.
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)
В науковій сатті розкрито особливості біхевіоріального підходу до пояснення агресивної поведінки у розумово відсталих дітей відповідно до різних теорій. Серед біхевіорального підходу виділено фрустраційну теорію агресії ...