Методика навчання комп’ютерної математики майбутніх учителів інформатики

Abstract

У дисертації запропоновано методику навчання комп’ютерної математики майбутніх учителів інформатики з використанням сучасних програмно-методичних комплексів для підтримки навчання різних дисциплін та систем комп'ютерної математики. Визначено структуру і зміст курсу "Комп’ютерна математика" як навчальної дисципліни для студентів інформатичних спеціальностей педагогічного університету. Встановлено, що застосування розробленої методики сприяє активізації та інтенсифікації навчально-пізнавальної діяльності студентів; формуванню навичок індивідуальної самостійної діяльності, наданню їй дослідницького, творчого характеру; формуванню компетентностей майбутніх учителів у галузі комп’ютерної математики, підвищенню математичної та інформатичної культури майбутніх фахівців, рівнів їхніх професійних компетентностей. Наведено результати педагогічного експерименту, що підтверджують ефективність запропонованої методики навчання.

The thesis has provided the computer mathematics teaching method for future teachers of computer science using modern program-methodical complexes to support various disciplines learning and computer mathematics systems. The author has defined the structure and content of the course "Computer Mathematics" which is a discipline for students of informatic specialties in the Pedagogical University. It has been established that the application of the developed method facilitates activation and intensification of the educational and cognitive student activities, development of the self-dependent activity skills providing them with the research and creative character, competence formation of future teachers in the field of computer mathematics, improvement of mathematics and informatics culture of future specialists, increase of their professional competence level. The thesis has presented the pedagogical experiment results proving the effectiveness of the proposed teaching method.