Абрагам, В. І.
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)
В статье акцентируется внимание на практической подготовке будущего учителя. Учитывая образовательно-квалификационных характеристик специалистов предлагаются рекомендации к концепции практической подготовки учителя.