Віруальні машини в системі інформаційно-навчального середовища

Abstract

У роботі розглянуто технологію віртуалізації,як методу логічного розподілу ресурсів ЕОМ на окремі віртуальні машини. Охарактеризовано сучасні підходи до поняття віртуалізації. Розглянуто дві категорії віртуалізації, що фундаментально розрізняються: віртуалізація ресурсів і віртуалізація платформ. Подано загальну харатеристику та результати аналізу сучасних платформ віртуалізації. Окреслено варіани та перспективи застосування віртуальних машин в умовах інформаційно-навчального середовища вищого навчального закладу.

In the article the technology of virtualization as technique of logical resource allocation of the COMPUTER (ECM) on separate virtual computers is considered. Modern approaches to concept of virtualization are described. Two categories of virtualization which fundamentally differ are considered: virtualization of resources and virtualization of platforms. The total characteristic and results of the analysis of modern platforms of virtualization is submitted. It has been shown variants and perspectives of application of virtual computers in conditions of the informative-educational environment in higher educational establishments. The conditions of economic feasibility of application of virtual computers under the development of the informative-educational environment in educational establishments, --technology studying in the vocational training system for the future teacher and support of an informational infrastructure of the higher educational establishments are defined.