Аксиологические основания педагогического професионализма: опыт теоретического исследования

Гузий, Н.В.

dc.contributor.author	Гузий, Н.В.
dc.date.accessioned	2014-09-12T04:36:42Z
dc.date.available	2014-09-12T04:36:42Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Аксиологические основания педагогического професионализма: опыт теоретического исследования / Н.В.Гузий // Современные смыслы и стратеги духовного развития человека : монографія / под ред.. Б.П.Мартиросяна, Г.Н.Филонова, О.В.Суходольской-Кулешовой. – М. : ЛЕНАНД, 2013. – С.364-386.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-5-9710-0763-0
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5697
dc.description.abstract	Автором розглядається ціннісно-смислова сфера педагогічного професіоналізму, яка виступає його аксіологічним потенціалом, системоутворюючою базою, активним фактором формування, постійного творчого розвитку та самовдосконалення.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ЛЕНАНД	ru_RU
dc.subject	Педагогический профессионализм, аксиологический подход, педагогическая аксиология, ценность, личностный смысл, личностные ценности, профессионально-педагогические ценности	ru_RU
dc.subject	Педагогічний професіоналізм, аксіологічний підхід, педагогічна аксіологія, цінність, особистісний смисл, особистісні цінності, професійно-педагогічні цінності	ru_RU
dc.subject	Pedagogical professionalism, axiological approach, pedagogical axiology, value, personal meaning, personal values, professional and educational values	ru_RU
dc.subject.classification	37.01	ru_RU
dc.title	Аксиологические основания педагогического професионализма: опыт теоретического исследования	ru_RU
dc.type	Book chapter	ru_RU