Монографія присвячена дослідженню проблем освітньо-інформаційної політики української держави. Автор осмислює концептуальні засади освітньо-інформаційної політики, аналізує соціокультурні механізми реалізації потенціалу взаємодії освіти і політики в контексті процесу модернізації суспільства.
Для викладачів, управлінців, політиків і широкого кола зацікавлених читачів.
The monograph is devoted to the problems of education and information policy of the Ukrainian state. Author interprets the conceptual foundations of education and information policy, examines the social and cultural mechanisms of the interaction potential of education and policy in the context of the modernization of society.
For teachers, administrators, politicians and a wide range of interested readers.