Діагностика вокального слуху майбутніх учителів музики у процесі співацької діяльності

Цзюнь, М.

dc.contributor.author	Цзюнь, М.
dc.date.accessioned	2014-05-12T10:02:49Z
dc.date.available	2014-05-12T10:02:49Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	М. Цзюнь Діагностика вокального слуху майбутніх учителів музики у процесі співацької діяльності / М. Цзюнь // Наукові записки : [збірник наукових статей] / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова ; укл. Л. Л. Макаренко. – К. : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – Випуск LXХХХVІІ (97). – С. 137-143	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5283
dc.description.abstract	У статті розглянуто питання діагностування рівнів розвитку вокального слуху студентів інститутів мистецтв у процесі навчальної діяльності у класі постановки голосу. Визначено рівні розвитку вокального слуху майбутніх учителів музики, а саме: адаптивний, достатній та високий.	ru_RU
dc.description.abstract	In the article the questions of diagnosticating of levels of development of vocal ear of students of institutes of arts are considered in the process of educational activity in the class of the voice training. The levels of development of vocal ear of future music masters are certain, namely: adaptive, sufficient, high.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	вокальний слух	ru_RU
dc.subject	вчитель музики	ru_RU
dc.subject	слухові уявлення	ru_RU
dc.subject	vocal ear	ru_RU
dc.subject	music master	ru_RU
dc.subject	auditory presentations	ru_RU
dc.title	Діагностика вокального слуху майбутніх учителів музики у процесі співацької діяльності	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU