У статті розглядаються основні проблеми застосування культури інноваційних
технологій у вищих навчальних закладах технічного спрямування. Наголошується на
необхідності особистісного самовдосконалення викладача шляхом накопичення педагогічних
знань, методами активізації навчально-виховного процесу в його нерозривній цілісності.
В статье рассматриваются основные проблемы применения культуры инновационных
технологий в высших учебных заведениях технического направления. Акцентируется
необходимость личностного самоусовершенствования преподавателя путем накопления педагогических знаний, методами активизации учебно-воспитательного процесса в его неразрывной целостности.
In the article the basic problems application culture of innovative technologies are examined in higher educational establishments technical direction. The necessity personality self-perfection teacher is accented by the accumulation of pedagogical knowledges, by the methods of activation
educational-educate process in his indissoluble integrity.
