Роль лінгвосоціокультурної компетенції у фаховій іншомовній підготовці студентів ВНЗ немовного профілю

Abstract

Метою цієї статті є обгрунтування значення формування та розвитку лінгвосоціокультурної компетенції студентів немовних ВНЗ, а також визначення необхідних для цього методів та засобів навчання іноземної мови.

Целью данной статьи является обоснование значения формирования и развития лингвосоциокультурной компетенции студентов неязыковых вузов, а также определение необходимых для этого методов и средств обучения иностранным языкам.

The purpose of the given article is to define the importance of linguistic and social competence formation and development it in students studying at nonlinguistic universities and to identify the appropriate foreign language teaching methods and means of its formation.