Виховне значення скарбів рідного слова у курсі історії педагогіки

Abstract

У статті розглядаються актуальні для сьогодення ідеї видатних вчених-педагогів про виховне значення скарбів рідної мови. Ці класичні положення розглядаються як фундамент у підготовці вчителя, у вихованні дітей та молоді як майбутнього нашого народу.

In the article current is examined for present of idea of prominent scientists-teachers about an educate value of treasures of the mother tongue. These classic positions are examined as foundation is in preparation of teacher, in education of children and young people as the future of our people.