Наукові принципи формування естетичної свідомості у навчальному процесі

Abstract

У статті представлені структура, компоненти та особливості естетичної свідомості, становлення якого базується на комплексі загальнонаукових методів і принципів, реалізація яких в умовах вищої школи спрямована на формування творчої особистості.

The article presents structure, components and features of the aesthetic consciousness. The formation of the aesthetic consciousness is based on a complex of scientific methods and principles. Their implementation aimed at the forming of creative personality in high school.