Інтеграція інформаційно-комунікаційних технологій у навчання технологій як чинник розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності учнів середньої школи

Abstract

Формування інформаційно-комунікаційної компетентності (ІКК) є важливим напрямом розвитку технологічної освіти, що забезпечує ефективне використання цифрових технологій у навчальному процесі. Інтеграція ІКТ у проєктно-орієнтоване навчання сприяє підвищенню успішності учнів, розвитку їхніх цифрових навичок та підготовці до викликів сучасної цифрової економіки.