Дидактичні стратегії впровадження основ штучного інтелекту в технологічну освіту

Abstract

В тезах представлені стартові етапи дидактичної стратегії впровадження основ штучного інтелекту в технологічну освіту, визначено навчальну дисципліну вибіркового курсу. Науково обгрунтовано структуру і зміст навчальної програми вибіркового освітнього компонента «Основи штучого інтелекту в освіті», розроблену для здобувачів першого рівня вищої освіти (бакалавр) для спеціальності 014 Середня освіта. Трудове навчання та технології. Запропоновані рекомендації щодо впровадження програми в освітній процес, її адаптації до різних навчальних закладів та підвищення ефективності підготовки майбутніх педагогів.