Цифрові технології та їх вплив на організацію освітнього процесу та підготовку фахівців для швейної промисловості України

Abstract

У статті розглянуто вплив цифрових технологій на освітній процес у сфері швейної промисловості України. Аналізується використання в організації освітнього процесу сучасних цифрових інструментів, таких як 3D-моделювання одягу, автоматизовані системи проєктування (САПР), платформи дистанційного навчання та віртуальна реальність. Окреслено переваги цифровізації освітнього процесу, зокрема підвищення ефективності навчання, розширення доступу до освітніх матеріалів та адаптація до вимог ринку праці.