Формування цінностей демократичної політичної культури студентської молоді в умовах трансформації сучасного українського суспільства

Abstract

Робота присвячена дослідженню особливостей формування цінностей демократичної політичної культури студентської молоді, що обумовлюються впливом зовнішніх (процеси глобалізації, інформатизації, технологізації суспільних відносин тощо) і внутрішніх (процеси політичної, економічної та соціокультурної трансформації в сучасній Україні) чинників. Запропоновано авторське бачення феномену політичної культури як ціннісно-нормативної системи, складники якої (цінності, ціннісні орієнтації) у суспільствах, що трансформуються, здатні до якісних змін, які обумовлюються значенням конкретних цінностей та їх конфігурацією на певному етапі суспільної трансформації. Це бачення доповнює розуміння політичної культури як частини загальної культури суспільства, яка формується і виявляється у процесі політичного життя, як історично і соціально зумовлений продукт політичної життєдіяльності людей, їх політичної творчості. Аналізується суперечлива економічна, політична та соціокультурна палітра трансформаційного суспільства, яка продукує суперечливий характер формування цінностей демократичної політичної культури студентської молоді. Автор прогнозує посилення тенденції до підвищення політичної зрілості студентської молоді, формування позиції спротиву маніпуляційним пріоритетам, зростання здатності і потреби студентів брати особисту участь у реальних політичних процесах.

The dissertation is devoted research features of the formation of values of a democratic political culture of students, which are caused by external (globalization, information, technology use public relations, etc.) and internal (the processes of political, economic, social and cultural and socio-cultural transformations in modern Ukraine) factors. Author vision of the phenomenon of political culture is offered as a valued-normative system, the elements of which (values, valued orientations) in societies which are transformed feel like high-quality changes which are conditioned the value of concrete values and their configuration on the certain stage of public transformation. This vision is complemented by understanding of political culture as parts of general culture of society, which is formed and appears in the process of political life, as historically and the socially predefined product of political vital functions of people, them political creation. Analyzed the conflicting economic, political, social and cultural palette transformation of society that produces contradictory formation of values of a democratic culture of students. The author forecasts the strengthening trend of increasing political maturity of students, the formation of the position to resist manipulation influence by the priorities of students with the knowledge of democracy, strengthening the requirements of participation in the actual political processes.