Способи оцінювання результатів дискусії на уроках біології

Агапшук, С.С.

DSpace Home
→
Матеріали конференцій
→
Єдність навчання і наукових досліджень - головний принцип університету
→
2012 рік
→
View Item

dc.contributor.author	Агапшук, С.С.
dc.date.accessioned	2014-03-07T14:17:30Z
dc.date.available	2014-03-07T14:17:30Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Агапшук С.С. Способи оцінювання результатів дискусії на уроках біології / С.С. Агапшук // Єдність навчання і наукових досліджень – головний принцип університету : збірник наукових праць звітно-наукової конференції викладачів університету за 2012 рік, 9-10 лютого 2013 року / укл. Г. І. Волинка, О. В. Уваркіна, О. П. Ємельянова. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – С. 103-105	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/4771
dc.description.abstract	У статті дається характеристика дискусії як формі взаємодії учасників навчального процесу; запропоновано способи оцінювання результатів дискусії на уроках біології на основі аналізу різних аспектів діяльності учнів.	ru_RU
dc.description.abstract	The article describes the debate as a form of interaction between the participants of the educational process, proposed methods of estimation of the discussion in biology class on the basis of the analysis of different aspects of the students activities.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	дискусія	ru_RU
dc.subject	навчальний процес	ru_RU
dc.subject	урок біології	ru_RU
dc.subject	debate	ru_RU
dc.subject	educational process	ru_RU
dc.subject	biology class	ru_RU
dc.subject.classification	373.5.016:[57: 070.447]	ru_RU
dc.title	Способи оцінювання результатів дискусії на уроках біології	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU