Виховання лідерських якостей у майбутніх учителів у процесі професійної підготовки

Ремньова, Анжеліка Григорівна

dc.contributor.author	Ремньова, Анжеліка Григорівна
dc.date.accessioned	2024-06-12T13:40:44Z
dc.date.available	2024-06-12T13:40:44Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Ремньова, А. Г. Виховання лідерських якостей у майбутніх учителів у процесі професійної підготовки / А. Г. Ремньова // Лідерство і обдарованість: сучасний науковий дискурс і освітня практика : матеріали Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції (Київ, 14–19 лютого 2024 року). – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2024. – С. 753-759.	uk
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/45438
dc.description.abstract	На основі аналізу психолого-педагогічних та філософських джерел розкрито сутність понять «лідер», «лідерські якості»; визначено структуру лідерських якостей особистості майбутнього вчителя; обґрунтовано педагогічні умови виховання лідерських якостей майбутніх вчителів у процесі професійної підготовки.	uk
dc.description.abstract	Based of the analysis of psychological-pedagogical and philosophical sources, the essence of the concepts “leader”, “leadership qualities” was revealed; the structure of the leadership qualities of the personality of the future teacher was determined; the pedagogical conditions for the education of leadership qualities of future teachers in the process of professional training were substantiated.	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.publisher	Інститут обдарованої дитини НАПН України	uk
dc.subject	лідер	uk
dc.subject	лідерські якості	uk
dc.subject	майбутні вчителі	uk
dc.subject	професійна підготовка	uk
dc.subject	виховання	uk
dc.subject	leader	uk
dc.subject	leadership qualities	uk
dc.subject	future teachers	uk
dc.subject	professional training	uk
dc.subject	education	uk
dc.title	Виховання лідерських якостей у майбутніх учителів у процесі професійної підготовки	uk
dc.type	Article	uk