ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Федоришин, Василь![]() |
|
dc.contributor.author | Хоружа, Олена![]() |
|
dc.contributor.author | Ван Кань![]() |
|
dc.date.accessioned | 2024-05-27T13:39:18Z | |
dc.date.available | 2024-05-27T13:39:18Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.citation | Федоришин, В. Методи і засоби етнокультурної орієнтації майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі організації музично-виконавської діяльності / В. Федоришин, О. Хоружа, Ван Кань // Трансдисциплінарний вимір підготовки фахівців мистецького профілю : колективна монографія. Ч. 2 / Л. Байда та ін. ; за заг. ред. А. Козир, В. Федоришина. – Київ : Вид-во “Світ знань”, 2023. – С. 70-94. | uk |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/45233 | |
dc.description.abstract | У дослідженні розглянуто основні тенденції та особливості комплексного застосування методів і засобів української етнічної педагогіки із методами, засобами і прийомами мистецького навчання як дієвого педагогічного інструментарію для забезпечення етнокультурної орієнтації студентів музично-педагогічних закладів вищої освіти під час провадження музично-виконавської діяльності. Зміст педагогічного інструментарію конкретизовано у відповідності до стандартного планування навчального процесу згідно до навчально-методичної, організаційно-виховної та наукової роботи студентів. Крізь призму етнокультуризації мистецького навчання розглянуто конкретні шляхи формування в студентів мотивації до музично-виконавської діяльності, етнокультурного тезаурусу та етнокультурної компетентності. Проаналізовано вплив етнокультурного потенціалу основних засобів етномузичної педагогіки – українського музичного фольклору та українського національного музичного мистецтва – на ефективність засвоєння духовних та матеріальних цінностей українства. | uk |
dc.description.abstract | The study examines the main trends and features of the complex use of methods and means of Ukrainian ethnic pedagogy with methods, means and techniques of teaching art as an effective pedagogical tool to provide ethno-cultural orientation of students of musical and pedagogical institutions of higher education during music and performance activity. Pedagogical toolkit is concretized in accordance with the standard planning of the educational process according to the educational and methodical, organizational, and educational and scientific work of the students. Specific ways of students’ motivation formation for musical and performing activity, ethnocultural thesaurus and ethnocultural competence are examined through the prism of ethnoculturalization of art teaching. The influence of ethno-cultural potential of the basic means of ethnomusic pedagogics - Ukrainian musical folklore and Ukrainian national musical art - on the efficiency of assimilation of spiritual and material values of Ukrainians is analyzed. | uk |
dc.language.iso | uk_UA | uk |
dc.publisher | Вид-во "Світ знань" | uk |
dc.subject | етнокультурна орієнтація | uk |
dc.subject | музично-виконавська діяльність | uk |
dc.subject | етнокультурні цінності | uk |
dc.subject | етнокультурний тезаурус | uk |
dc.subject | етнокультурна компетентність | uk |
dc.subject | методи та засоби української етнічної педагогіки | uk |
dc.subject | ethno-cultural orientation | uk |
dc.subject | musical and performing activity | uk |
dc.subject | ethno-cultural values | uk |
dc.subject | ethno-cultural thesaurus | uk |
dc.subject | ethno-cultural competence | uk |
dc.subject | methods and means of Ukrainian ethno-pedagogy | uk |
dc.title | Методи і засоби етнокультурної орієнтації майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі організації музично-виконавської діяльності | uk |
dc.title.alternative | Methods and means of ethnocultural orientation of future teachers of musical art in the process of organizing musical and performing activities | uk |
dc.type | Monograph/book section | uk |