Цілі та зміст випереджувального навчання цифрових технологій фахівців галузі професійної освіти

Abstract

У статті розглянуто основні підходи до реалізації випереджувальної освіти і навчання нових освітніх технологій, використання різних форматів електронної освіти. Наведені основні напрямки здійснення професійної випереджувальної освіти майбутніх педагогів професійного навчання. Визначено основні елементи змісту навчання майбутніх майбутніх педагогів професійного навчання сучасним цифровим технологіям.