Про концепцію технологічної освіти в інформаційному суспільстві

Abstract

В статті обґрунтована необхідність оновлення Концепції технологічної освіти відповідно до рівня цифрового розвитку суспільства. Зокрема, розкрито сутність поняття «концепція», акцентовано увагу на викликах цифрового суспільства, наголошено на досягненнях освітньої галузі технології та окреслено проблеми, які слід вирішити в оновленій Концепції відповідно до викликів цифрового суспільства.