Моніторинг як управлінський інструмент підвищення якості освіти у ВНЗ

Abstract

У статті розкрито сутність моніторингу, як інформаційної системи управління якісті освіти. Висвітлено, як моніторинг якості освіти впливає на прийняття управлінських рішень , щодо навчально-виховного процесу.