Методологія корекційної педагогіки: системний підхід

Ашиток, Надія Іванівна

dc.contributor.author	Ашиток, Надія Іванівна
dc.date.accessioned	2024-02-13T09:59:16Z
dc.date.available	2024-02-13T09:59:16Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Ашиток, Н. І. Методологія корекційної педагогіки: системний підхід / Н. І. Ашиток // Логопедія : наук.-метод. журнал. – Київ, 2015. – № 5. – С. 9-16.	uk
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/44096
dc.description.abstract	У статті описується системний підхід до досліджень освітніх систем, підкреслюється його важливість при вивченні корекційної освіти.	uk
dc.description.abstract	The article describes systemic approach of the research of educational systems and underlines the importance of systemic research of special education.	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	uk
dc.subject	системний підхід	uk
dc.subject	корекційна освіта	uk
dc.subject	діти з порушеннями психофізичного розвитку	uk
dc.subject	systemic approach	uk
dc.subject	special education	uk
dc.subject	children with impaired mental and physical development	uk
dc.title	Методологія корекційної педагогіки: системний підхід	uk
dc.type	Article	uk
dc.identifier.udc	376.36 (477)