Оцінювання загальної навчальної компетентності: логіко-аналітичний компонент

Abstract

Проаналізовано відповідність логіко-аналітичного блоку тесту загальної навчальної компетентності єдиного вступного іспиту до магістратури 2023 року діючим стандартам вищої освіти України. Охарактеризовано основні типи компетентнісно орієнтованих завдань логіко-аналітичного блоку. Висвітлено деякі психометричні характеристики.

The compliance of the logical-analytical block of the general learning competencies test of the master's degree in 2023 with the current standards of higher education of Ukraine was analyzed. The main types of competence-oriented tasks of the logical-analytical unit are characterized. Some psychometric characteristics are highlighted.