Вплив соціальної ізоляції на психічний стан студентів

Abstract

Визначено, що вимушена соціальна ізоляція впливає деструктивно на психоемоційний стан студентів, оскільки психічне здоров’я особистості є найбільш уразливим саме в цей період. Проаналізовано зміст поняття «соціальна ізоляція», яке розглядається у контексті таких понять як: самотність, соціальне виключення, дискримінація, відчуження. Наголошено, що одним із напрямів оптимізації навчального процесу у вищій школі є вивчення адаптаційних можливостей студентів у навчанні, особливо в період соціальної ізоляції.