Формування творчого потенціалу старшокласників засобами педагогічної анімації

Abstract

В статті розглядаються деякі питання відносно форм та методів формування творчого потенціалу старшокласників в умовах педагогічної анімації. Проаналізовано види та направлення анімаційної діяльності. Відмічається, що використання анімаційних технологій має важливе значення в системі освіти.This paper discusses some issues regarding the forms and methods of generating creative potential of high school students in terms of educational animation. Analyzed the types and directions of animation activities. It is noted that the use of animation technology is essential in the education system.