Значущість різних видів тестування у навчальному процесі

Abstract

У статті розглядається низка тестів з оцінювання знань студентів. Сучасне педагогічне тестування – це стандартизований та обʼєктивний метод контролю й оцінювання знань, умінь, навичок студентів, який визначає рівень підготовки та їх відповідність освітнім стандартам у конкретній галузі знань. Розрізняють внутрішнє та зовнішнє тестування навчальних досягнень. Проаналізовано особливості проведення тестування різних видів, орієнтуючись на необхідність формування професійних компетентностей майбутніх фахівців. Внутрішнє і зовнішнє тестування мають свої характерні особливості, які впливають на їхню структуру та умови проведення.

The article considers a number of tests for assessing students’ knowledge. Modern pedagogical testing is a standardized and objective method of monitoring and evaluating students’ knowledge, abilities, and skills, which determines the level of training and their compliance with educational standards in a specific field of knowledge. There is a distinction between internal and external testing of educational achievements. The specifics of various types of testing have been analyzed, focusing on the need for the formation of professional competencies of future specialists. Internal and external testing have their own characteristics that affect their structure and conditions.