ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Декарчук, Марина Вадимівна![]() |
|
dc.date.accessioned | 2023-10-02T13:16:03Z | |
dc.date.available | 2023-10-02T13:16:03Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.citation | Декарчук, Марина Вадимівна. Формування продуктивного мислення учнів у процесі вивчення фізики в основній школі : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізика) / Декарчук Марина Вадимівна ; наук. керівник Мартинюк Михайло Тадейович ; Уманський держ. пед. ун-т ім. П. Тичини. - Умань, 2010. - 218 с. | uk |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/42208 | |
dc.description.abstract | Дисертацію присвячено питанням формування продуктивного мислення учнів у процесі вивчення фізики в основній школі в умовах упровадження нового змісту навчання фізики. На основі аналізу психолого-педагогічної і науково-методичної літератури виявлено засоби і прийоми механізмів формування продуктивного мислення учнів. Обґрунтовано методику формування продуктивного мислення учнів у процесі вивчення електричних і магнітних явищ в основній школі на основі організації навчального процесу засобами традиційних і сучасних технологій навчання. Розроблено методичні основи формування продуктивного мислення учнів у процесі вивчення фізики в основній школі. Розроблену методику перевірено експериментально під час проведення педагогічного експерименту та впроваджено в навчальний процес загальноосвітніх навчальних закладів. | uk |
dc.description.abstract | Dissertation is devoted to the problem of forming students' productive thought in the process of studying physics at basic school in the conditions of introducing new standards in physics. The analysis of literature in psychology, education, and methodology has enabled to describe the means of forming students' productive thought. The methods of forming students' productive thought have been illustrated by traditional and new educational technologies used in studying the electric and magnetic phenomena at basic school. The developed methodology has been proved by the results of the experimental work and has been used at basic school. | uk |
dc.language.iso | uk_UA | uk |
dc.subject | продуктивне мислення учня | uk |
dc.subject | продуктивна діяльність учня | uk |
dc.subject | механізми і процедури продуктивного мислення | uk |
dc.subject | методика застосування механізмів і процедур продуктивного мислення у навчанні фізики | uk |
dc.subject | student's productive thought | uk |
dc.subject | student's productive activity | uk |
dc.subject | mechanisms and procedures of productive thought | uk |
dc.subject | methodology of application of mechanisms and procedures of productive thought for studying physics | uk |
dc.title | Формування продуктивного мислення учнів у процесі вивчення фізики в основній школі | uk |
dc.title.alternative | Forming students productive thought in the process of studying physics at basic school | uk |
dc.type | Dissertation | uk |
dc.identifier.udc | [53(07): 37.03](043) |