Цифровий репозитарій
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова
Випуск 44 (4-6)
ISSN: 2310-8290
- Головна сторінка DSpace
- →
- Серіальні видання Університету
- →
- Освітній дискурс
- →
- Випуск 44 (4-6)
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Випуск 44 (4-6)
Перегляд по
Останні додані
-
(ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)Концепція збірника базується на багатоплановому науковому висвітленні проблем сучасної освіти і науки в умовах полікультурного глобалізаційного суспільства. Основні рубрики охоплюють всі освітні галузі (науки про освіту; ...
-
Методика використання відкритої науки вчителями природничо-математичних предметів української школи (ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)Розглянуто приклади середовищ відкритої науки за напрямами: платформи для розміщення і пошуку даних, наукові видання з обґрунтуванням наукових результатів, платформи, що включають малюнки, набори даних, зображення та відео, ...
-
(ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)ХОСВН дозволяють вирішувати широке коло завдань у ході наукового дослідження, підтримуючи спільну роботу, колаборацію, співробітництво, високі стандарти прозорості й відкритості, пошук нових відомостей та представлення ...
-
(ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)У статті актуалізовано цілі сталого розвитку України до 2030 року та встановлено взаємозв’язок між ціллю забезпечення якісної освіти та залученням інвестицій у заклад вищої освіти; висвітлено участь стейкхолдерів, серед ...
-
(ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)Змістовий компонент методики побудований таким чином, щоб ознайомити слухачів підвищення кваліфікації з основною структурою EOSC, загальними принципами роботи на порталі та категоріями сервісів. Реєстрація на порталі EOSC ...
-
(ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)Міжнародний досвід соціальної роботи, зокрема етичні принципи та європейські цінності соціальної роботи висвітлюються у фахових англомовних виданнях, проте, на момент дослідження, тема соціальної роботи під час війни в ...
-
(ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)Мета цієї статті в тому, щоб дослідити прояви онтологічної деструкції людської ідентичності як процесу іншування. Для досягнення даної цілі аналізується соціальний та індивідуальний рівень конструювання конфліктів. Завданнями ...
-
(ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)Стаття присвячена комплексному дослідженню буття людини в сучасних реаліях. Проаналізовано поняття “філософія”, “онтологія”, “метафізика”, “буття”, “людина”. Висвітлено головну різницю між термінами “індивідуальність” та ...
-
(ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)Аналіз освітньої мобільності як відповіді на виклики пізнього модерну обумовлено працями дослідників, які звертаються до проблем глобалізації, технологізації та інформатизації сучасності, окреслюючи конфігурацію сучасного ...
-
(ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)Розглянуто освітні та соціокультурні аспекти глобальної біоетики як світоглядного та наукового феномену. Проведений порівняльний аналіз двох моделей біоетики: біомедичної етики Т. Бочампа і Дж. Чілдреса та глобальної ...
-
(ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)Дослідження комунікативних практик та комунікативних процесів набуло свого висвітлення у площині політичних, соціологічних досліджень. Особливо слід відзначити праці вітчизняних дослідників - А. Єрмоленка, О. Кивлюк, М. ...
-
(ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)Стаття присвячена дослідженню концептуальних аспектів еволюції від динамічного оцифрування до цифрових атрибутів людини; аналізу прав цифрової людини у “децентралізованому” Інтернет-середовищі/Метавсесвіті; з’ясуванню ...
