Резильєнтність як чинник конструктивної взаємодії учасників освітнього процесу в ЗВО

Abstract

Резилієнтність виступає важливим чинником конструктивної взаємодії учасників освітнього процесу ЗВО, сприяє створенню психологічної безпеки та довіри, розвитку проблеморозв'язувальних навичок, емоційної стійкості, а також відповідальності та самостійності. сприяти створенню більш екологічного й безпечного навчання.