Інформаційно-комунікаційний потенціал гуманітарної освіти в умовах глобалізації

Abstract

Дисертаційне дослідження присвячене концептуалізації інформаційно- комунікаційного потенціалу гуманітарної освіти в умовах глобалізації. На основі методів та підходів - системно-цілісного, комплексного, герменевтичного, соціоаксіологічого, інформаціологічного, синергетичного-сформовано концепцію впливу інформаційно-комунікаційного потенціалу на розвиток гуманітарної освіти в умовах глобалізації.

The dissertation is devoted to the conceptualization of the information and communication potential of humanitarian education in the conditions of globalization. On the basis of methods and approaches - system-holistic, complex, hermeneutical, socioaxiological, informational, synergistic - the concept of the influence of information and communication potential on the development of humanitarian education in the conditions of globalization has been formed.