Методика реалізації індивідуального підходу до навчання старшокласників за технологічним профілем

Abstract

У дисертації досліджується методика реалізації індивідуального підходу до старшокласників на уроках технологічного профілю (спеціалізації «Деревообробка», «Швейна справа») з метою врахування та подальшого розвитку їхніх індивідуальних особливостей (навченість, научуваність, інтерес, творча діяльність).

Methodology of implementation of individual approach to senior pupils during the lessons of technological specialty («Woodworking», «Sewing») in order to consider and develop their individual peculiarities (knowledge, individual ability to learn, interest, creative activity) has been researched.