Методика формування основ художньо-конструкторських умінь у дітей старшого дошкільного віку

Шелепко, Галина Володимирівна

dc.contributor.author	Шелепко, Галина Володимирівна
dc.date.accessioned	2023-06-07T10:54:49Z
dc.date.available	2023-06-07T10:54:49Z
dc.date.issued	2022-10
dc.identifier.citation	Шелепко, Г. В. Методика формування основ художньо-конструкторських умінь у дітей старшого дошкільного віку / Г. В. Шелепко // Дошкільна освіта в епоху постмодернізму: європейський досвід, інноваційні практики : збірник тез Міжнародного online–марафону (27-29 вересня 2022 року, м. Київ, Україна). - Київ : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2022. - С. 191-194.	uk
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/40792
dc.description.abstract	Серед педагогічних новацій великий потенціал мають дизайн-технології як прогресивний напрям художньої освіти особистості, проте досвід використання їх щодо формування основ художньо констукторських умінь у дітей старшого дошкільного віку вивчений недостатньо. Суперечністю між соціальною значущістю проблеми формування основ художньо-констукторських умінь в умовах закладу дошкільної освіти й відсутністю теоретично обґрунтованої методики їх реалізації визначається актуальність цього дослідження.Методика формування основ художньо-конструкторських умінь у дітей старшого дошкільного віку полягає у цілісності взаємозв’язку застосування оригінальних принципів, засобів, форм організації дизайнерської діяльності у закладі дошкільної освіти.	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.publisher	НПУ імені М.П. Драгоманова	uk
dc.subject	методика	uk
dc.subject	принципи	uk
dc.subject	форми	uk
dc.subject	формування основ художньо-конструкторських умінь	uk
dc.subject	старший дошкільний вік	uk
dc.title	Методика формування основ художньо-конструкторських умінь у дітей старшого дошкільного віку	uk
dc.type	Thesis	uk