Дисертація присвячена дослідженню питань ефективності формування інформатичних компетентностей у процесі навчання фахових дисциплін майбутніх учителів технологій. У роботі досліджено теоретико-методологічні основи інформатичних компетентностей, розкрито сутність поняття «система інформатичних компетентностей» в навчальному процесі, визначено процес формування та структуру інформатичних компетентностей для розробки фахової методики навчання.
The thesis deals with questions of efficiency of formation of informatics competencies in training future teachers of vocational subjects technologies. In the paper the theoretical and methodological foundations of informatics competencies essence of concept «system of IT competences» in the educational process, defined process of formation and structure of informatics competencies for the development of professional teaching methods.