У дисертації запропоновано новий підхід до особистісно орієнтованої інформатичної підготовки майбутніх учителів технологій з використанням електронних навчально-методичних комплексів. У дослідженні проаналізовано сучасні підходи до інформатичної підготовки майбутніх учителів технологій та окреслено шляхи підвищення її ефективності на основі застосування особистісно орієнтованого навчання інформатичних дисциплін.
The thesis proposes a new approach to a personal oriented informative training of future technologies teachers using electronic teaching and methodological complexes. The study analyzed modern approaches to the informative training of future technologies teachers and outlines the ways of improving its effectiveness based on the application of personal oriented teaching of informative disciplines.