Дисертаційне дослідження включає теоретичний аналіз та емпіричне вивчення інтернальності майбутніх психологів як чинника їх готовності до особистісно-професійного саморозвитку. У дисертації розкрито теоретикометодологічні підходи до вивчення готовності до особистісно-професійного саморозвитку та інтернальності майбутніх психологів, висвітлено організацію та результати експериментального дослідження, обґрунтовано програму формування інтернальності як чинника готовності майбутніх психологів до особистісно-професійного саморозвитку.
The dissertation research includes theoretical analysis and empirical study of future psychologists’ internality as a factor of their readiness for personal and professional self-development. The dissertation deals with theoretical and methodological approaches to studying of readiness for personal and professional
self-development internality of future psychologists, explains the organization and results of experimental research, substantiates the program of forming of internality as a factor of future psychologists’ readiness for personal and professional selfdevelopment.
