ISSN: 2310-8290
dc.contributor.author | Matvienko, Olena![]() |
|
dc.date.accessioned | 2023-01-25T09:34:34Z | |
dc.date.available | 2023-01-25T09:34:34Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | Matvienko, O. Forming national cultural identity student youth as a pedagogical problems / O. Matvienko // Освіта ХХІ століття: реалії, виклики, тенденції розвитку : колективна монографія = The XXI century education: realities, challenges, development trends: collective monograph / за наук. ред. Ганни Цвєткової. ‒ Hameln : InterGING, 2020. ‒ С. 34-51. | uk |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/38914 | |
dc.description.abstract | The study reveals the conceptual basis for the formation of national and cultural identity of students in accordance with the needs of today. The realities of the modern higher school require, on the one hand, taking into account the national ethnocultural factor in education, and on the other hand, creating conditions for students to learn the culture, traditions of other peoples, and through the perception of its richness and diversity - the formation of tolerant attitude to representatives of all ethnic groups and nationalities. The most sensible link of society in solving the problems of ethnic and cultural conflicts is youth. It is they who in the near future will become the main composition of our people, the ethnos, the driving force of the nation. The modern higher education institution as a social and educational environment creates real prerequisites for the formation of national and cultural identity of students. In the period of formation of a mature personality, it is very important to prevent manifestations of intolerance and promote the formation of national-cultural identity of the personality. | uk |
dc.description.abstract | У дослідженні розкрито концептуальні засади формування національно-культурної ідентичності студенської молоді відповідно до потреб сьогодення. Реалії сучасної вищої школи вимагають, з одного боку, врахування національного етнокультурного чинника в освіті, а з другого – створення умов для пізнання студентами культури, традицій інших народів, а через сприйняття її багатства та різноманітності – формування толерантного ставлення до представників усіх етносів та національностей. Найбільш сенситивною ланкою нашого суспільства у вирішенні завдань врегулювання етнічних та культурних конфліктів є молодь. Саме вона стане в найближчому майбутньому основним складом нашого народу, етносу, рушійною силою нації. Сучасний вищій навчальний заклад як соціально-освітнє середовище створює реальні передумови для формування національно-культурної ідентичності студентів. У період становлення зрілої особистості, дуже важливо запобігти проявам нетерпимості, інтолерантності та сприяти формуванню національно-культурної ідентичності особистості. | uk |
dc.language.iso | en | uk |
dc.publisher | InterGING | uk |
dc.subject | national-cultural identity | uk |
dc.subject | ethnic tolerance | uk |
dc.subject | student youth | uk |
dc.subject | ethnicity | uk |
dc.subject | national identity | uk |
dc.subject | національно-культурна ідентичність | uk |
dc.subject | етнічна толерантність | uk |
dc.subject | студентська молодь | uk |
dc.subject | етнос | uk |
dc.subject | національна самоідентифікація | uk |
dc.title | Forming national cultural identity student youth as a pedagogical problems | uk |
dc.title.alternative | Формування національно- культурної ідентичності студентської молоді як педагогічна проблема | uk |
dc.type | Monograph/book section | uk |