Технологія розробки професіо-психограми управлінської компетентності офіцера тактичного рівня Збройних Сил України

Abstract

Професіо-психограма управлінської компетентності офіцера тактичного рівня розглядається нами як системоутворювальний чинник у побудові процесу професійної підготовки майбутніх офіцерів у ВВНЗ та ВНП(ЗВО). Професіо-психограма складається із змістової частини підготовки (знання, навички, вміння) і самої психограми (психологічної складової особистісного потенціалу офіцера ЗСУ). Визначення психологічної складової офіцера ЗСУ є ключовою у виборі професії військовослужбовця, тому що ця професія відноситься до особливо небезпечних, пов’язаних із використання зброї та з великим ризиком для життя і здоров’я людини. Військова служба належить до таких видів діяльності, які завжди пов’язані з екстремальними умовами й елементами ризику для здоров’я та життя, тому загальна характеристика екстремальних факторів і механізми розвитку психічних реакцій і станів військовослужбовця представлена у психограмі. Психограма як складова професіо-психограми управлінської компетентності офіцера ЗСУ тактичного рівня містить опис таких психічних особливостей особистості, які відповідали б особистості “оптимального працівника”. У психограмі виділяють такі блоки: характеристики уваги, вимоги до сенсомоторних якостей, вимоги до пізнавальних якостей, характеристики пам’яті, особливості розумової діяльності, мова і мовленнєві здібності, емоційні якості (емоційна стабільність, рівень особистісної тривожності, емоційна стабільність), вольові якості, особливості темпераменту (вимоги до типологічних особливостей особистості: перевага рис слабкого або сильного, рухливого або інертного типів нервової діяльності), особистісні характеристики (особистісні риси, схильності, інтереси, самооцінка, рівень домагань, ціннісні орієнтації.

A Tactical Officer is, without a doubt, one of the most important positions. The professional psychogram of the managerial competence of the Tactical Officer is considered as a system-forming factor in the building process of future officers’ professional training in Higher Military Educational Institutions (Higher Educational Institutions) and Military Educational subdivision of higher educational institutions. This professional psychogram consists of a content part for training (knowledge, skills, abilities) and a psychogram (a psychological component of the personal potential of the officer of the Armed Forces of Ukraine). The author stresses that determination of the psychological component of the officer of the Armed Forces of Ukraine is a key for choosing a job as an officer, because this job is an exceptionally dangerous job, associated with use of weapons, associated with an increased risk to human life and health. Military service refers to these types of activities that are always associated with extreme conditions and elements of risk, therefore, the general characteristics of extreme factors and the mechanisms of development of mental reactions and states of a serviceman are presented in the psychogram. The psychogram, as a component of the professional psychogram of the managerial competence of the Tactical Officer of the Armed Forces of Ukraine, includes a description of such mental characteristics of the personality which would correspond to the personality of the “optimal employee”. The following blocks are distinguished in the psychogram: characteristics of attention, requirements for sensorimotor qualities, requirements for cognitive qualities, characteristics of memory, peculiarities of mental activity, language and speech abilities, emotional qualities (emotional stability, level of personal anxiety, emotional stability), volitional qualities, peculiarities of temperament; personal characteristics (personal traits, inclinations, interests, self-esteem, level of aspirations, value orientations).