Використання методу проектів під час навчання вчителів інформатики в системі неперервної освіти

Abstract

У статті розглядаються особливості використання методу проектів у розвитку професійної компетентності в учителів інформатики в системі неперервної освіти. В основі ефективного навчання покладено розроблення та захист власного портфоліо навчального проекту, подальша розробка якого передбачає використання інформаційно-комунікаційних технологій та відповідність спеціальним вимогам до змісту і подальше впровадження спланованого проекту при навчанні студентів. Використання методу дає можливість сформувати у студентів досвід творчої діяльності, виробити стійкі інтереси, постійну потребу до творчих пошуків.