Розвиток пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку через екологічне виховання

Abstract

Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка шляхів особливостей формування пізнавальної активності дітей старшого віку в процесі екологічного виховання в дошкільних закладах. Вивчення теоретичних основ зарубіжних і вітчизняних дослідників з проблеми. Вивчення методів та прийомів утворення активності пізнання у дітей старшого дошкільного віку в ході екологічного виховання. Розкриття понять «пізнавальна активність», «екологічне виховання», а також завдань екологічного виховання для дітей старшої групи.