Защищается целенаправленное и систематическое применение графического метода к решению физических задач и система задач, решение которых графическим методом рационально, методика их использования в учебном процессе. Основные положения диссертации отражены в 12 печатных работах. Разработанная методическая система графических задач дает возможность изучения и использования ее студентами педагочических специальностей, методистами, учителями физики как методические пособия. Предоставленные методические рекомендации будут способствовать наиболее эффективному использованию графического метода и системы задач при обучении физике.
The main statement of this dissertation is the aim systematic using graphic method of solving sums and the system of the sums and process. The main statements of this dissertation are printed in 12 scientific publication. The methodical system of graphic sums can help students, teachers and methodists in their work. This recommendation will help them to use the graphic method and the system of sums in teaching Physics
most affectively.
