Феномен університету в освітньому просторі: традиції перед сучасними викликами

Abstract

У даній статті університет представлений як динамічне тіло з чітко окресленою історичною тяглістю, у якому кожен компонент (наука, освітній процес, надання послуг) відграє свою роль. Ретельне опрацювання матеріалів з означеної тематики дає мені підстави особливо наголосити на таких моментах: університет - це ком’юніті викладачів і вчених; інтелектуальна спільнота, побудована навколо навчальних дисциплін і майбутніх професій; мобілізатор соціальних інновацій; моральний заклад; приклад послідовності в освоєнні знаннями; осередок формування атмосфери толерантності у стосунках між áкторами науково-навчального процесу; укорінення принципів соціальної корпоративної відповідальності за науково-навчальний процес і його висліди.

In this article, the university is presented as a dynamic body with a clearly defined historical longevity, in which each component (science, educational process, service delivery) plays a role. Careful elaboration of materials on this topic gives me reason to emphasize the following points: the university is a community of teachers and scientists; intellectual community built around academic disciplines and future professions; mobilizer of social innovations; moral institution; an example of consistency in the development of knowledge; the center of formation of the atmosphere of tolerance in relations between the actors of the scientific and educational process; introduction of the principles of social corporate responsibility for the scientific and educational process and its consequences.