Короткий опис(реферат):
В статье раскрываются педагогические условия и механизмы проектирования
эффективного урока. С целью оптимизации подготовительной работы анализируются ее этапы, предлагается алгоритм действий студентов-практикантов в процессе прогнозирования и планирования учебного занятия.