Моделювання як засіб підвищення якості професійної підготовки студентів природничих спеціальностей педагогічних університетів

Abstract

У статті розглядається використання педагогічного моделювання в процесі підготовки вчителів біології в педагогічному університеті. Висвітлено методичні підходи до моделювання, особливості застосування цього методу під час викладання дисципліни "Методика навчання біології", вміння, які формуються у студентів у процесі застосування ігрового моделювання.