Інноваційні процеси в сучасній системі якості освіти в Україні

Abstract

У статті здійснено науковий аналіз поняття “якість освіти”, “інституційне забезпечення якості освіти”, охарактеризовано нормативно-правове забезпечення освітніх змін в Україні, обґрунтовано зміст інноваційних заходів регулювання якості освіти, виявлено шляхи реалізації якісно нової системи освіти.

The article analyzes the concept of “quality of education”, “institutional quality assurance of education”, describes the legal and regulatory support for educational changes in Ukraine, substantiates the content of innovative measures to regulate the quality of education, identifies ways to implement a qualitatively new education system.