Особливості реформування повної загальної середньої освіти в Україні

Височина, К. Ю.; Макаренко, Світлана Олегівна

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Навчально-науковий інститут філософії та освітньої політики
→
Наукові праці Навчально-наукового інституту філософії та освітньої політики
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Височина, К. Ю.
dc.contributor.author	Макаренко, Світлана Олегівна
dc.date.accessioned	2021-04-06T09:39:42Z
dc.date.available	2021-04-06T09:39:42Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Височина, К. Ю. Особливості реформування повної загальної середньої освіти в Україні / К. Ю. Височина, С. О. Макаренко // Гілея : науковий вісник : збірник наукових праць. – Київ : “Видавництво “Гілея”, 2020. – Спецвипуск. – С. 9-11.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/33759
dc.description.abstract	У статті висвітлено особливості реформування сучасної загальної середньої освіти. Проаналізовано основні напрямки трансформування української школи.	ua
dc.description.abstract	The article highlights the peculiarities of reforming modern general secondary education. The basic directions of transformation of the Ukrainian school are analyzed.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Видавництво «Гілея»	ua
dc.subject	школа	ua
dc.subject	повна загальна середня освіта	ua
dc.subject	компетентності	ua
dc.subject	педагогіка партнерства	ua
dc.subject	новий вчитель	ua
dc.subject	school	ua
dc.subject	complete general secondary education	ua
dc.subject	competencies	ua
dc.subject	partnership pedagogy	ua
dc.subject	new teacher	ua
dc.title	Особливості реформування повної загальної середньої освіти в Україні	ua
dc.type	Article	ua