Стаття присвячена аналізу уявлень про конфлікти студентів, які опановують фах психолога. На основі аналізу описів студентів робиться висновок про недостатньо сформоване у студентів розуміння сутності конфлікту та розуміння особливостей власної поведінки у конфліктних ситуаціях.
The article is devoted to the analysis of ideas about conflicts of students who master the profession of a psychologist. Based on the analysis of students 'descriptions, a conclusion is made about the insufficiently formed students' understanding of the essence of the conflict and understanding of the peculiarities of their own behavior in conflict situations.