Місце філософії в системі освіти: вітчизняний досвід ХІХ ст.

Abstract

У статті досліджуються маловідомі сторінки з філософського життя Києва кінця ХІХ – початку ХХ ст. Зокрема, метою статті виступила хронологічна та логічна реконструкція дискусії, яка розгорнулась між професорами світських і духовних навчальних закладів Києва щодо місця філософії в системі освіти.

В статье исследуются малоизвестные страницы из философской жизни Киева конца ХІХ – начала ХХ века. Целью статьи выступила хронологическая и логическая реконструкция той дискуссии, которая развернулась в среде профессоров светских и духовных учебных заведений о месте философии в системе образования.

The article analyses the little-known pages of Kyiv philosophical life of the late XIX – early XX century. The purpose of the article is the logical and chronological reconstruction of the debate, devoted to the place of Philosophy in education system, which was held between professors of Kyiv secular and religious institutions.