Державна освітня політика, регулювання й управління освітянською галуззю як предмет наукового аналізу

Abstract

У статті проаналізовано і розмежовано поняття «державна освітня політика», «державне регулювання» і «державне управління освітою». Розкрито специфіку змісту й механізмів реалізації кожного специфічного виду організаційної дії. Актуалізовано проблему інформаційно-аналітичного забезпечення кожного органу організаційного впливу нанаціональну систему освіти.

В статье проанализированы и разделены понятия «государственная образовательная политика», «государственное регулирование» и «управление образованием». Уточнена специфика их содержания и механизмов реализации каждого вида организационного действия. Акцентирован вопрос об информационно-аналитическом обеспечении каждого органа организационного влияния на национальную систему образования.

The author analyzes and delimits the notions “state education policy”, “state regulation” and “education management”. The specificity of content and implementation mechanisms of each kind of the organization activity is specified. The information and analytical support of each body of organization effect on the national system of education is investigated.