Принципові засади формування художньо-комунікативної культури майбутнього вчителя музики

Abstract

У статті розглядаються принципові положення науковця щодо професійної підготовки фахівців у галузі мистецтва. Виокремлено принципові позиції, спрямовані на визначення перспективних шляхів формування художньо-комунікативної культури майбутнього вчителя музики.

The article discusses the principal provisions of the scholars concerning the professional training of specialists in the field of art. Outlined the principal position, aimed at identifying promising ways of forming art-communicative culture of the future teacher of music.